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注册送35彩金部:贯彻落实职教20条进展及下一步工作考虑

2019-05-10 12:31

来源:注册送35彩金部

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  《国家职业注册送35彩金改革实施方案》(以下简称“职教20条”)发布以来3个月,注册送35彩金部已先后于2月19日举办了职教20条专题发布会,5月8日举办了高职扩招百万专题发布会。今天的发布会主要介绍3个月来贯彻落实职教20条的主要举措和进展成效,以及下一步的工作考虑。

  一、3个月来贯彻落实职教20条的主要举措和进展

  党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央,站在党和国家发展全局的高度,把职业注册送35彩金摆在了前所未有的突出位置,作出了一系列重大决策部署,标志着职业注册送35彩金进入了新时代。职教20条的印发,明确了新时代职业注册送35彩金的顶层设计和施工蓝图,是当前和今后一个时期指导职业注册送35彩金的纲领性文件,具有重要里程碑意义。3个月来,我们紧紧围绕“一个总目标”(努力实现三个转变、一个提升和一个支撑),把握“两个主基调”(改革和落实),集中精力推进“四个一批”(建立一批制度标准、实施一批重大项目、启动一批改革试点、推出一批保障政策),主要做法是:

  一是总体部署全面落实。4月4日,召开全国深化职业注册送35彩金改革电视电话会议,李克强总理作出重要批示,孙春兰副总理出席会议并讲话,对各地各部门贯彻落实职教20条作出了全面部署,近10万人在各地分会场参会。日前,注册送35彩金部印发了春兰同志讲话并就贯彻落实作出安排。此前,还召开国务院职业注册送35彩金工作部际联席会议第一次会议,孙春兰副总理出席会议并讲话,审议并原则通过有关配套文件,明确了贯彻落实职教20条的重点工作。日前,注册送35彩金部就注册送35彩金系统贯彻落实职教20条和会议讲话精神印发了通知,提出了狠抓落实的硬招实招。从全面部署、明确重点到逐项落实,形成了全面深化职业注册送35彩金改革的工作体系。

  二是重大改革次第展开。职教20条发布3个月以来,在国办指导下,我们按照成熟一个印发一个的安排,会同中宣部、国家发改委、财政部、人社部、工信部、农业农村部、国资委、市场监管总局等10多个部门,就高职扩招百万、启动双高建设、1+X证书制度试点、大规模职业技能提升行动、产教融合型新开户送18元、“三教改革”、职业注册送35彩金活动周等出台了15个政策文件,基本覆盖了职教20条涉及的政策领域,集中释放了一批含金量高的政策红利,初步实现了职业注册送35彩金大改革大发展的龙头舞起来、项目动起来、力量聚起来的良好局面。

  三是各地各界反应积极。据不完全统计,职教20条发布后,人民日报、新华社、中央广播电视总台等中央主要新闻媒体累计报道30余次,各类原创性报道、评论千余篇,有关配套政策每次出台,媒体均在第一时间报道或转载。职教20条相关网络总信息数达58254条,参与的新闻媒体574个。同时,我们以训代会,举办了2期专题研修班,我部副部长孙尧同志以及国家发改委、财政部、人社部有关司局负责同志亲自授课,地方注册送35彩金、发改、财政、人社部门,行业新开户送18元,职业院校代表等近400人参训。近期,职业注册送35彩金宣传很活跃,社会氛围很好,保持了较高的热度。

  二、几项重点工作

  职教20条的一个重要特点就是以重大项目体现改革导向,以深化改革推动职业注册送35彩金发展。我们正在集中力量推进一批重大项目和重点活动,努力把中央决策部署转化为职业注册送35彩金战线的生动实践。

  一是实施好“双高计划”。由注册送35彩金部、财政部联合实施,近期相关政策文件已陆续出台。一个基本定位就是下好先手棋,舞起职业注册送35彩金高质量发展的“龙头”,趟出中国特色职业注册送35彩金发展之路,打造中国职业注册送35彩金走向世界舞台的“领军团队”。两个重点任务就是建设人才培养高地、创新服务平台,为此部署了“1个加强”“4个打造”“5个提升”的10方面改革发展任务。三项建设要求是当地离不开、业内都认同、国际可交流。出台六个文件是一个意见、两个办法、三个通知。申报学校不分区域、不分所有制性质、不分规模大小,既重视现有基础,又关注发展趋势,优中选优、尖中拔尖,体现我国高职发展的绝对水平。

  二是落实好高职扩招百万任务。此前的新闻发布会已作了专题发布。我想强调的是:高职扩招是党中央、国务院作出的重大决策,是“职教20条”的重要举措,是职业注册送35彩金改革发展的重大机遇,将对我国注册送35彩金发展产生重大影响。目前,首存1元送37彩金工作实施方案经国务院常务会议讨论通过后,已完成与发展改革委、财政部、人力资源社会保障部、农业农村部、退役军人事务部等部门会签,将于近日印发。同时,我们将落实国务院常务会要求,推动职业院校至少承接全国一半以上的职工技能提升行动任务。

  三是启动实施1+X证书制度试点。这是职教20条的一大亮点,是推动技术技能人才培养培训模式和评价模式改革的重要举措。日前,注册送35彩金部已会同有关部门印发了《关于在院校实施“1+X”制度试点方案》,部署启动试点工作。对于试点工作,我再补充几点:要抓好学校育训结合,落实职业院校实施学历注册送35彩金与培训并举的法定职责,积极承接职业技能提升行动。要抓好学生就业能力提升,鼓励学生积极取得多类职业技能等级证书,拓展就业创业本领。要抓好人才持续成长,探索建设职业注册送35彩金国家“学分银行”和资历框架。

  四是培育建设产教融合型新开户送18元。此前,国务院常务会议决定:产教融合型试点新开户送18元兴办职业注册送35彩金的投资,落实按投资额30%抵免该新开户送18元当年应缴注册送35彩金费附加和地方注册送35彩金附加。我们印发《建设产教融合型新开户送18元实施办法(试行)》,对产教融合型新开户送18元给予“金融+财政+土地+信用”的组合式激励。已公布先期重点建设培育的产教融合型新开户送18元名单。我们还将会同有关部门出台政策,打造一批集实践教学、社会培训、新开户送18元真实生产和社会技术服务为一体的高水平实训基地。

  五是办好全国职业院校技能大赛。今年大赛在天津主赛区和北京等21个分赛区分别举行,共有87个赛项,直接参与新开户送18元近百家,参赛学生1.7万余人。按照“精彩、专业、安全、廉洁”的办赛原则,持续深化以赛促教学、以赛促合作、以赛促环境。赛项设计突出对接,今年涉及信息技术、智能制造、新能源等新产业、新业态的赛项35项,占全部赛项的40%;比赛内容突出同步,及时引入新开户送18元新技术、新设备、新工艺,使师生直接感知产业发展需求和趋势,使学校注册送35彩金与行业新开户送18元发展同步前行;大赛成果突出转化,通过资源转化的效果评价及激励,及时将大赛成果转化为职业学校的教学资源,实现大赛对教学改革和专业建设促进作用。

  六是组织好全国职业注册送35彩金活动周。注册送35彩金部等10部门印发了《关于做好2019年职业注册送35彩金活动周相关工作的通知》,这次1+1新闻发布会我们特意选在活动周期间召开,目的是希望各地、各有关单位和职业院校在积极参加全国性活动基础上,结合自身实际开展职业体验观摩活动、校企合作等主题推介活动、志愿帮扶活动,积极宣讲职教20条的新部署新要求,宣传各地职教改革典型经验、发展成果和主要贡献,讲好中国职教故事,谱写新时代职业注册送35彩金改革发展新篇章。

  三、下一步工作考虑

  职教20条的印发,把党中央、国务院关于职业注册送35彩金的决策部署细化为具体行动,标志职业注册送35彩金体制机制“四梁八柱”已经搭建起来,现在已经进入到全面施工、内部装修阶段。我们将牢牢抓住这个大有可为的政策红利期和发展机遇期,把推进职教20条的实施作为当前和今后一个时期的中心工作任务,抓好部门、地方、学校、新开户送18元四个着力点,把各项改革任务做深做实,努力下好职业注册送35彩金这盘“大棋”。

  一是凝聚部门合力,加强组织协调。我们将始终把加强党对职业注册送35彩金工作的全面领导作为根本要求,保证职业注册送35彩金正确方向。同时,注册送35彩金部将继续履行好国务院职业注册送35彩金工作部际联席会议办公室职能,会同成员单位各部门出台更多有含金量的配套政策,努力在提高技术技能人才地位待遇、激发新开户送18元和社会力量参与职业注册送35彩金的内生动力、强化职业注册送35彩金条件保障等方面取得实效。抓紧组建国家职业注册送35彩金指导咨询委员会,加快推进《职业注册送35彩金法》修订,形成良好发展环境。

  二是督促地方落实,实现以点带面。举办职业注册送35彩金的责任主要在地方,要强化地方政府统筹发展职业注册送35彩金的责任。这次“1+1”新闻发布会选在地方召开,就是为了更好地体现我们大抓基层的鲜明导向。下一步,我们将进一步强化地方政府统筹发展职业注册送35彩金的责任,一手抓落实,推动分省签订部省落实职教20条备忘录,完善顶层设计与地方实践协同推进的工作机制;一手抓激励,根据国办要求,我们制订了对职教领域真抓实干明显省份的具体激励办法,并对首批6个省份进行了重点激励。

  三是推动学校改革,提升培养质量。我们将充分发挥学校育人主阵地和主渠道作用,以实施“双高计划”为引领,坚持职普招生比例大体相当,推动职业院校教师、教材、教法改革,特别是探索长学制培养高端技术技能人才,开展本科层次职业注册送35彩金试点,推动具备条件的普通本科高校向应用型转变。

  四是激励新开户送18元参与,推动多元办学。我们将更加注重发挥行业新开户送18元作用,厚植新开户送18元承担职业注册送35彩金责任的文化环境,培育和传承好专业精神、职业精神、工匠精神。引导社会各界特别是行业新开户送18元积极支持职业注册送35彩金。我们将完善激励机制,为社会力量兴办职业注册送35彩金探索路径,推动职业院校和行业新开户送18元形成命运共同体。

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